10月20日に『京都スタイル（案）』を発表させていただき、
各政策について様々なパブリックコメント（ご意見・ご質問）を
頂戴いたしました。

それぞれの内容について、
『京都スタイル』に反映させて頂くべく、検討・協議し、
その経過をこちらの「パブリックコメント」欄に掲載してまいります。

なお、2007年度版「京都スタイル」への
パブリックコメントの募集は終了致しましたが、
進化しつづける「京都スタイル」として
引き続き皆様からのご意見・ご提案をお受けいたしております。
個別の政策に対する追加・修正、新たなテーマの設定など、
さまざまな角度からコメントをお寄せ下さい。
お待ちしております。

【パブリックコメント】
ゆとり教育の弊害としての学力低下、基礎学力がついていない子どもが多いように感じます。
子どもに反映している格差社会の影響（例えば、塾に行ける行けないというような差）をなくすことが必要ではないでしょうか？

【パブリックコメント】
生徒により教師評価を行い、
一般市民が各学校の評価を自由に見ることができれば、
各学校は教師のレベル向上に励むのではないでしょうか？

【パブリックコメント】
学校内に、教師・職員を評価する立場の人（第三者機関？）がいたら、
教師は能力向上に日々努め、それが結果的には
児童・生徒の学力向上につながるのではないかと思います。